浏览数量:155 作者:南师附中燕子矶新城学校 发布时间: 2022-06-01 来源:本站
2022年5月31日下午,南师附中燕子矶新城学校小学部举行了以“趣学趣玩数字大世界”为主题的数学教研活动。参加此次活动的有栖霞区教师发展中心张明红副校长、陈新涛老师、南师附中燕子矶新城学校耿亮副校长、秦蕊副校长及全区低年段教师代表。
课堂展示
首先,吴琼老师执教《两位数加两位数(进位)》一课。吴老师创设了朵拉去丛林探险的趣味情境,激发了学生的学习兴趣。新授部分先引导学生自主尝试列竖式计算,再用多样的学具进行验证。随后,对比学生呈现的三道不同竖式,让学生感受新旧知识间的联系与区别。在练习设计中,吴老师充分放手,小组出题的形式充分体现了学生学习的自主性。最后的拓展延伸,学生用闯关获得的能量石算一算并兑换礼物,既充分调动了学生的能动性,又提升了学生的学习力。
接着,王小艳老师带来了《两位数减两位数的减法(退位)》一课。王老师创设了儿童节的生活情境,让孩子们根据三种商品的价格提问,将复习与新授巧妙结合起来。在探索算理的环节中,王老师先鼓励学生选择自己喜欢的方式去研究,进而通过对比归纳两位数减两位数退位减法的笔算方法。在“小小设计师”环节,王老师让孩子们自主设计减法算式,收集学生的作品后再进行分类,利用生成的学材支持儿童的学习。


微型讲座
课例展示后,耿亮副校长做了主题为《学趣结合“玩”数学》的微讲座。耿校长从学校的趣学理念出发,结合教师的成长和课程的架构,从“趣学引领,优化备课”、“团队赋能,践行课堂”、“多元作业,辅学增趣”、“学业反馈,乐趣无穷”四个方面介绍了数学教研组的团队建设和开展的系列活动。通过多样、高强、深度的趣学形式,推进创新、严谨、达标的趣学活动,从而达到科学、规范、扎实的趣学目标。

专家点拨
专家点评环节,陈新涛老师对两节课给予了充分的肯定,她表示两节课充分尊重了学生的学习起点,科学设计了学生的探索活动,切实关注了学生的自然生成。同时陈老师希望两位老师在放手的同时注重细节的处理和方法的迁移,从而凸显数学学习的本质。
最后,张明红副校长对本次教研活动进行了详细的指导。张校长高度的肯定了两节课的优点,一是情境导入优,童趣味道浓;二是动手操作强,探究形式多;三是练习设计妙,拓展延伸广。同时提出教师要找准课的定位,重视学段知识间的衔接,优化小组合作的方式,顺应儿童的思维发展。


一个下午的活动短暂又充实,通过这次活动老师们对趣学课堂有了更深刻的理解,对如何设计一节既有趣又能进阶学生思维能力的课堂产生了很多思考。相信在未来的教育教学实践中,我们还将不断探索建构趣学课堂,让我们的数学课堂不断焕发活力。
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