浏览数量:185 作者:南师附中燕子矶新城学校小学部 发布时间: 2023-02-06 来源:本站
课题研究有助于教师获得自我持续发展能力和学校各项事业发展。南师附中燕子矶新城学校小学部于2月4日召开了南京市党建专项课题开题校内论证会。本次论证会诚邀学校韩学红书记、廖加兴副校长、耿亮副校长、教科室王威主任作为专家,指导课题的开题与研究。学校全体党员和课题核心组成员参加了本次会议。
本次开题论证的课题是秦蕊副校长和胡子文主任主持的《区域文化资源融入小学“四史”教育实践活动的研究》。胡子文主任分别从从选题背景、研究内容、理论依据、研究方法、研究思路、组织分工、预期成果等方面进行了详细陈述。
胡子文主任介绍到,未来学校将依托课题已有研究基础,进一步引领学生在真实、具象的“四史”教育实践活动中,践行立德树人理念,实现“附燕梦”与“中国梦”的紧密结合,根植学生爱国情怀。
专家们肯定了课题的选题具有前瞻性和实践意义,本着严谨科学的态度,对课题相关文献的梳理、研究目标的方向、研究内容的确立、研究方法的使用等方面进行了详细指导。各位专家的指导性意见和建议,为课题组成员深入开展课题研究工作指明了方向。
始于实践,行于探索,成于奋进。课题研究是学校提高教育教学质量的有效手段,更是提高教师教育教学能力的有效途径。相信在全体附燕人的不懈努力下,学校教科研之路必将行稳致远,以高品质科研促学校高质量发展。
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