【附燕新小】“鱼”你一起 拥抱蔚蓝——记美术组周周晒课

潜心教研勤探索, 扎根教学促美育

传统文化进课堂，环保理念育雏燕

Part.01

大单元思考 提升素养

       基于核心素养大单元的教学理念，美术组五位老师精心设计了以“‘鱼’你一起”为主题的大单元系列课程。在该系列课程中，组内教师们齐心协力，采用递进式教学，推进以海洋保护为主题的真实性学习任务完成。

Part.02

   保护海洋环境

心灵手巧变鱼灯

       当传统文化和海洋环保理念共同走进科创教室，会碰撞出再怎样的火花？夏明浩老师就《“鱼”你一起》系列课程《巧手变鱼灯》展开教学。气球、纸巾、胶水这些生活随处可见的废旧物品，在反复粘贴、晾晒中摇身一变，成了小鱼儿们圆滚滚的身体。课中，夏老师借助动画，带领孩子们畅游奇妙海洋馆，色彩鲜艳的小丑鱼、浑身尖刺的河豚、头顶灯笼的灯泡鱼……造型多样的鱼类给孩子们带来欢乐的同时也激发了他们创作的灵感。

       同学们的创意宛若夜空中点点繁星，灵动夺目。在夏老师的生动讲解和细致演示下，同学们两人一组纷纷开始尝试创作，你来绘画，我来剪裁，你来粘贴，我来加固……教室里一片热火朝天，一只只新奇的小鱼就在同学们的指尖悄悄诞生，一甩尾巴，迫不及待地游进了美术的海洋。

妙笔生辉绘鱼灯

       第二节课谢思晨老师接过接力棒，带领同学们完成小鱼灯的最后一步——鱼灯穿花衣。

      “大自然是最好的老师，我们一起去解锁色彩的密码吧！”谢老师巧妙地利用节奏不同的音乐、色彩丰富的自然风景，让孩子们更加直观地体会了对比色、同类色、冷暖色给人带来的心理感受。同时，谢老师也提示孩子们除了色彩的搭配，点线面结合的运用也很重要。

       谢老师生动有趣的讲解让孩子们有了制作的方向，迫不及待地化身设计师，为自己的小鱼灯穿上花衣。“看！我的鱼上面长满了尖刺！”“我要让我的鱼是地球的颜色。”“我做的灯笼鱼很凶猛！”同学们认真地思考着，快乐地涂改着，兴奋地展示着……

海洋

我们需要保护

让它永远清辙

海洋

我们需要守护

我们需要行动

让它永远美丽

让它永远多彩

不再污染

不再破坏

海洋

我们需要热爱

让它生机勃勃

永远前蓝与洁白

        课后，教研员李娟老师对美术组三位老师的课堂给予了充分肯定，并就大单元教学提出了关键性指导意见。李娟老师指出，美术大单元教学应该聚焦主题思想，深挖课程内涵，设计整体环节，让课程环环相扣，步步深入。

       当艺术与环保交织，当孩童与海洋相遇，一次深入人心的艺术之旅由此开启。通过这一系列大单元课程学习，孩子们以艺术的语言，表达了对海洋的热爱，对生命的尊重，对自然的敬畏。愿小雏燕们将环保的种子种在心间，用行动拥抱自然的斑斓色彩。