【附燕新小】探索AI信息技术 助力智慧英语课堂—— 蚌埠市乡村小学英语教师数字化素养提升研修班参观学习活动

草长莺飞，

丝绦拂堤，

春意萌动。

       为探索信息技术与学科教学的深度融合，充分发挥现代信息技术对英语课程教学的支持与服务功能，3月18日，来自安徽蚌埠市乡村小学英语教师代表团莅临我校参观学习，我校师生热情接待。

       代表团首先在秦蕊校长的带领下参观了校园，秦校长热情地给老师们讲解了校园里每一道风景所赋予的文化内涵。

       参观结束后，老师们走进人工智能教室，参与我校英语组组织开展的一场AI英语课堂教学展示研讨活动。

       活动伊始，秦蕊副校长从学校的教育愿景出发，向代表团老师们介绍了人工智能学校的建设缘起、建设目标、目前已研究内容以及未来研究前景。虽然学校目前在人工智能课堂研究与实践方面取得了一定的成效，但仍要着力实现打破两个壁垒、强化两个攻坚，让人工智能课堂变得更加生动、有趣、高效，力争让儿童经过人工智能科技教育在未来科技强国的赛道上率先起跑，赢得优势。

       张明阳老师向大家展示了一堂生动有趣的AI听说课，执教内容来自译林版三年级下册Unit3 Is this your pencil?(Fun time&Cartoon time)。张老师以I say you do和I do you say 的游戏环节导入课堂，牢牢抓住学生注意力，同时充分运用AI互动课堂软件激发学生的参与热情。在教学中张老师有效借助AI互动语音系统关注每一位同学的发音，并根据学生实际语言情况进行反馈和教学调整，同时安排发音优秀的同学充当小老师，形成学生互助模式，极大地提升了学生的学习能力和语言能力。课后张老师从教学内容分析，学生情况分析，教学目标，教学重难点，以及如何融合AI语音系统等方面，进行了教学设计分享。

       英语教研组长栾韩莉老师就英语组工作进行了汇报。栾老师首先从团队成员、教研活动、LCMP模式和未来规划等方面展示了英语组的成长过程，接着栾老师详细阐述了老师们如何利用技术变革赋能英语趣学课堂，未来技术革新也将解锁英语教学的无限可能。

       代表团和我校英语组老师们展开了互动交流，大家一致认为AI技术可以大力提升学生英语学习的兴趣和效率，帮助老师更加精准有效地指导学生。老师们也希望日后在科技赋能课堂的研究上有更多的交流与学习。

       韩学红书记诚挚欢迎了来访的代表团老师，并向老师们提出了建议和期待：国家倡导教育、科技、人才一体化培养，学科如何培养学生的科学素养和人文精神，和每天的教学密切相关。未来师生都能走近AI，学习AI，驾驭AI，让教与学都变得更有趣，让学生真正感受到技术赋能学习过程的有趣、有效和有用，激发孩子们未来的创新能力。这是课堂的技术革新，是教学方式的变革。希望英语老师们未来可以以促进学生发展为本，继续不断探索英语教学与智能技术深度融合的有效路径。