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浏览数量：167 作者:南师附中燕子矶新城学校小学部 发布时间： 2024-04-03 来源：本站
为深入贯彻落实《学校体育工作条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等文件精神，落实“双减”政策的决策部署，充分发挥督学团队力量，推进素质教育，促进学生全面发展，4月2日下午，区教育局林晓明副局长率领区教育局督导室各位领导及全区责任督学莅临学校，以“学校体育工作”为主题展开研究探讨，实施精准督导，有力推动工作落实。 春雨春风初相识
文化润物无声，文化育人无痕。在学校韩学红书记的陪同和介绍下，督学领导一行实地参观了学校雏燕科技馆、人工智能教室、科创教室、诚朴星舞台、空中花园、尔雅书院等场所。校园内一步一景，优美的环境创设、先进的室场配备、浓厚的文化氛围赢得了各位领导的充分肯定和高度赞扬。“趣创”教育理念下儿童多元发展与成长的蓬勃呈现，也让大家对学校未来的高质量发展寄予了更多美好的期望。
春苗勃发初展示
春草步步绿，春山日日暄。在参观完校园文化建设后，督学领导一行来到了风雨操场，观看了孩子们的体育特色活动展
三年级篮球操
近年来，学校积极推动建设篮球特色课程，让小小篮球成为大健康教育的载体。体育组以篮球基本动作练习为基础设计，编排了一套难易适当，充分体现出趣味性和普及性的篮球操。每天阳光体育大课间活动时，当韵律操的背景音乐声响起，整个校园便响彻篮球铿锵的击地声。
瞧，三年级的孩子们着装整齐，口号响亮，动作标准，小小的篮球在手中游刃有余。他们以饱满的精神面貌，彼此鼓励和支持，以昂扬的姿态，精彩的展示，为这个四月叩响了明快而动感的节奏。
五六年级：特色操《上春山》
在歌曲《上春山》的欢快节奏中，孩子们的每一个律动，每一声欢笑，都展现出了附燕学子们特有的朝气和精神风貌。“上”代表行动、努力；“春”代表生机，万物复苏；“山”则代表达到目的、成果。在这个春天，五六年级选用《上春山》作为练习曲目，也寓意着大家希望通过努力达到目标，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗！
二年级：广播操《希望风帆》
伴随着校园广播里的入场音乐，二年级的同学有序地从教室中走出。快、静、齐，是他们的态度；阳光、积极是他们的追求。同学们踏着整齐的步伐，动作有力，精神饱满，在他们的身上，活力阳光的少年姿态被充分展现了出来。
你听！音乐响了，同学们张开双臂，扬起下颌。他们精神抖擞、气宇轩扬，尽显风采。从预备、伸展、扩胸、踢腿、体侧、体转、腹背、跳跃，到最后的整理运动，每一个动作都刚劲有力、起落有序。
与春同行育人好
参观结束，各位督学移步一楼多功能会议室。韩学红书记以“理性务实在高远” 为主题，围绕“从启蒙到奠基：学校发展有目标、从双减到提质：教学改革有行动、从规范到特色：特色活动有品质” 三个方面向与会领导介绍了学校的办学历程、课程建设、教师队伍、主题活动等情况，并详细分享了学校人工智能特色赋能文化环境创设和教育教学变革的做法和经验。
廖加兴副校长聚焦“让孩子们运动着长大”，从学校概况与课程理念、课程安排与课程内容、设备设施与师资保障以及阶段成果与工作思考四个方面简要汇报了我校的体育教育工作。廖校长指出，在五育融通的背景下，只有让体育教育更多地赋能学生身心健康的发展，让孩子养成能运动、爱运动、善运动的好习惯，才是运动的最大意义。
督学解读奔春行
栖霞区责任督学张玲对我校“校园消防安全工作”专项督导进行了结果通报。张督学在强调“六三”原则的基础上，从环境安全、教育培训、电动车安全、燃气安全等角度肯定了我校消防安全工作的精细化管理，并给予了进一步完善的建议。
紧接着，区教育督导室叶文主任对前期完成的相关督导工作进行了全面总结，同时以四月专项督导工作对责任督学们提出了细致具体的要求，力求以“菜单式、常态化、服务型、生成性”的工作方式打造出属于栖霞教育的督导品牌。
最后，区教育局林晓明副局长作总结讲话。林局长对督学工作基层化、精细化和成果化提出明确要求，希望全体督学工作一定要充分调查研究，做到了解到位、把关到位，通过“督导+研究、督导+培训、督导+引领”等形式，保证“督”得更精准、“导”得更专业，并就深入推进学校体育工作进行了再强调和再布署。
此次区责任督学挂牌督导专项例会在我校的召开，既是教育督学关注学校工作并解决学校热点教育问题的具体体现，又能通过精准督导，促进我校办学工作再上新台阶。我校定会以此次督导工作为契机，进一步加强学校教育教学工作，切实提高学生的健康素质，为促进学生的全面发展做出更大的努力。
