【附燕新小】数据分析明现状 深耕共研求进步——南师附中燕子矶新城学校小学部2023-2024学年第一学期期末教学总结会

       善总结者得其智，善分析者得其谋。随着冬日脚步的逐渐清晰，美好而充实的2023—2024学年第一学期也缓缓落下帷幕，新的征程已然开启。

质量是学校发展的生命线，教学部门以期末调研为契机，不断查找教育教学工作中的问题和不足，优化教学管理，为本学期的教学工作画上一个完满句号。

回顾梳理 定框架

       各学科组教师在教研组长的带领下，就近阶段质量监测情况认真做了回顾与梳理，学校行政和学科负责人一同参加。活动中，备课组长对年级整体情况进行了说明，每位教师结合测评内容，各模块测评结果，班级学生表现情况，总结了主要成绩和经验，梳理了主要问题与成因，从教学五环节进行了深刻、详尽的分析。

分析思考 明措施

  

       各组分析完，全体教师齐聚报告厅，共同参与期末教学总结会。会议伊始，教导处主任万年娟明确本次质量分析会的目的及重要性，并对语、数、英等各项学科的活动竞赛表现和期中、期末测评结果进行了纵向分析，既看到了变化与进步，又发现了有待提升的缺口，明确了下一阶段奋斗目标，为下一阶段的教育教学做好充分的准备。同时向老师们提出建议：科学规划假期时间，对学困孩子进行查漏补缺，精准帮扶与指导先学。

       接下来，语数英教研组组长分别从实际出发，用数据说话。通过横向对比同年级不同班级期末成绩数据，纵向对比各班级既往成绩，分析了本次考试中学生整体情况及存在的问题，积极反思在教学中的得与失，开出了方子，找准今后教学发力点。

       同时，刘艳老师向大家介绍了本次一二年级无纸化测评活动。通过一张张活泼灿烂的笑脸，让在座老师深切感受到了孩子们在闯关中的收获与快乐。

       各综合学科教研组组长根据本学期栖霞区综合素养抽测结果，找准教学过程中的遗漏点，提出有针对性的提高措施。

       音乐组组长邓嘉雯从抽测的背景、抽测内容、抽测情况及发现的问题和建议四个方面对本学期音乐综合素养抽测进行了质量分析，充分发挥了素养检测的激励和导向作用。

       体育组组长沈蓉蓉结合2022年与2023年我校学生体质健康监测优秀率、优良率和合格率，三率增长情况，指出在接下来的课堂中我们要更加注重学生的核心素养的提升，技能的掌握，健康生活方式的养成，意志品质的提升。

       美术组组长夏明浩表示我校学生在三到六年级综合素养抽测中各年级优秀率普遍较高，但仍有上升空间。今后美术组全体教师将针对不足之处，细化备课内容，提出课堂重难点，进一步提升每一位学生的美术水平。

       科学组组长史陆华从测评方式及特点、各年级测评分析、改进措施等方面回顾了本学期的科学教学、学生课堂表现以及科技活动，指出“真正意义上的科学教育，是激发学生内心深处对某个科学领域的热爱和热情，是引导他们自发思考自己喜欢什么、适合什么，以及未来希望去做什么。”

       信息技术组组长刘欣媛分年级对学生理论知识、实际操作和信息素养进行汇报，同时强调随着科技的进步，人工智能在校园中的运用将会更加普遍。因此，教师不仅要重视学生理论知识的学习，更要及时调整教学策略，引导学生将理论知识与实际操作相结合，提高他们的综合应用能力。

       最后，教学校长秦蕊做总结发言，在肯定此次质量分析会的意义的同时，同时指出教学始终是学校的中心工作，没有好的教学质量就没有学校的发展。希望老师们在未来的课堂中求稳，求实，求变，勤思善学，保持奋斗的热情与干劲，积极地投入到教育事业中，为附燕新小教育教学水平的提升添砖加瓦。

       追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。本次期末教学总结会就如同一面明镜，不仅呈现出学生掌握知识的情况，更折射出教师在教学中的得与失。愿全体教师戮力同心，用实干创造佳绩。