【附燕新小】注重运动体验，赋能儿童成长 ——“学、练、赛”一体化构建系列教研活动

      为进一步提升小学体育教师对新课标的理解运用，提高体育教师的教学水平，促进学生的全面发展。12月5日上午，在南京师范大学附属中学燕子矶新城学校小学部开展了以栖霞区体育学科“学、练、赛”一体化构建系列教研活动之田径课堂教学 为主题的教研活动。本次教研活动由栖霞区教师发展中心和南师附中燕子矶新城学校小学部共同承办。出席本次活动的有栖霞区体育教研员夏晨铭老师、南师附中燕子矶新城学校小学部秦蕊副校长、陈松兰副校长、廖加兴副校长以及中、西片区各校体育教师。

       本次教研活动开设了三节教研课，分别由南师附中燕子矶新城学校小学部沈蓉蓉、白鹏云老师，南京时代双语杨华旭老师执教。

       沈蓉蓉老师执教了水平二三年级《田径：立定跳远》，沈老师利用体操垫和跳远地垫，让学生通过垫子的不断升级，不断挑战，层层升级不断递进，激发学生勇于挑战的信心，注重“学、练、赛”一体化。最后通过跳远地垫，学生自己跳远，自己测量的方式，得出了自己的最终成绩。更加体现了新课标中学生为主体，教师为主导的这一理念。

       杨华旭老师执教了水平一二年级《高尔夫：推杆敲击球》，杨老师利用笑脸贴和方向标引导学生练习推杆。随后更是利用一个个趣味的小练习，激发了学生的学习兴趣。更是设计了很多的趣味练习，充分调动了学生练习的积极性和主动性。教师在练习中能做到集体指导和个别指导相结合，真正做到了关注每个学生。

       白鹏云老师执教了水平二三年级《田径：立定跳远》，课堂气氛活跃，学生各种准备动作状态下进行双脚跳跃练习，不断体验蹬地摆臂的动作。课中，更是利用小小软棒，不断的调整远度，学生根据自己的能力选择挑战，很好的体现出了分层教学，因材施教。

       栖霞区体育教研员夏晨铭老师对此次活动进行总结，首先对学生的心率图像研究，发现学生的心率满足课标要求。其次，针对这三节课，夏老师对小学阶段的体育教学模式进行了分析和讲解，提醒老师们要在小学体育课中的注重学生运动时的体验感受，引起学生主动学习的动机，培养学生的体育思维，最终达到学科育人的目标。

       本次教研活动的成功举办，给各位体育老师带来了更多先进的教学理念，更是给我们在体育教学模式和教学方法上指明了方向。

       策马扬鞭正当时，矢志笃行立芳华！本次活动让老师们相互学习，深研理念，落地课堂，俯身耕耘，共赴成长！