【附中燕子矶小学部】玩转STEM，教研促成长 ——栖霞区职初适应期教师校本研修课程实施系列活动

5月13日，栖霞区职初适应期教师校本研修课程实施系列活动在南师附中燕子矶新城学校小学部举行。栖霞区科学教研员高伟、南师附中燕子矶新城学校小学部韩学红校长、秦蕊副校长、西片区及全区职初科学老师共同参加了本次活动。

本次活动由两节展示课例和学科讲座两个环节组成，首先是燕子矶中心小学的顾文婷老师和本校王璐敏老师合上的2节《立体小菜园》。顾老师首先通过在阳台上种菜这一真实的生活情境引入，明确本节课的任务是做好立体种植架，小组讨论确定种植架的评价标准。在介绍模型尺寸、蔬菜种类和材料种类后，引导学生根据评价标准，小组合作绘制出设计初稿。在绘制过程中，顾老师和王老师“双师”共同给予学生指导，学生也积极向同学展示分享本组的设计图。接下来，王老师指导学生根据设计图完成模型的搭建，并提醒学生记录搭建过程中的调整点。学生们踊跃分享搭建的模型，并通过小组互评，选出本场最好的成品。按照工程设计的流程，带着学生真想、真做、真探究。

参加展示课的两名教师都十分珍惜这次难得的互相学习、切磋、展示自我、提高自我的机会，两位教师都做了充分准备，备课环节上不仅查阅了大量资料，多次进行试上，还邀请了科学教研员高伟老师来指导备课。通过对每一个教学环节反复探讨、修改，最终呈现出两节较为成功的课。

顾文婷心得：在本次课中，为了能够上好课，我进行了精心的准备。在准备过程中，要了解孩子的思维的起点，了解课程内容，同时还要进行精心设计，让深奥的内容在孩子的心中成为一汪浅浅的小溪。同时，这次上课使我更深入地探索和尝试小学课堂中stem课程的教学策略，为今后的教学打好基础。

王璐敏心得：这一次的公开课让我学到了许多东西，我品尝了课堂带给我的那份快乐与思考，同时也总结了课堂教学的成败得失。作为年轻教师，我会尽快成长起来，勇于面对困难和挫折。不断努力、不断进取、不断反思、不断充实自己，积累经验，在实践中感悟新课程理念，让我今后的课堂更加精彩！

课后，陈晨老师用“勇、真、新”三字给予这两节课高度肯定，指出通过“双师”、真情境的创设、课堂的新理念与新教学策略，给学生搭建了脚手架，引导学生讨论思考分享交流。最后陈老师也向大家分享了中国农业的发展史，并介绍了基于农业科技的小学各年级stem课程开发。

      这次科学展示课活动，为职初教师搭建了一个实践教学理念，锻炼教学功底、展示自身风采、交流教学心得的平台。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。