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【附燕新小】家校同心 衔接无忧——南师附中燕子矶新城学校小学部诚朴大讲堂圆满举行

浏览数量:167     作者:南京师范大学附属中学燕子矶新城学校小学部     发布时间: 2025-05-24      来源:本站

为助力五六年级学生顺利跨越小学到初中的成长阶梯,2025年5月21日,南师附中燕子矶新城学校举办校诚朴大讲堂活动,以专业视角解码成长密码,以温情对话共筑育人桥梁。出席本次活动的有栖霞区教师发展中心戴志梅老师、南师附中燕子矶新城学校初中部张成光书记、南师附中燕子矶新城学校小学部韩学红书记、南师附中燕子矶新城学校初中部王子竹副校长、学校中层代表和五六年级的学生家长们。

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回溯成长之路

明确育人方向

会上,韩学红书记回顾了学校的发展历程,学校以“养趣乐创,硕志启行”为办学理念,以“趣创教育”为特色引擎,将人工智能元素融入学科教学与综合实践,让AI思维与人文关怀在校园里交织共生,助力孩子快乐前行,努力追求幸福的童年生活。

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教育是学校与家庭双向奔赴的旅程。韩书记从孩子青春期身心变化与应对策略、学业挑战与平衡方法、升学规划与家校共育三个方面进行了分享,引导家长们做孩子最智慧最坚实的后盾,家校携手以更开阔的视野审视成长规律,以更科学的理念衔接学段跨越,以更温暖的陪伴守护心灵成长。

聚焦家庭教育

破解成长困惑

近日,栖霞区心理健康教育研训员、风行栖霞讲师团讲师戴志梅老师,围绕“让家庭教育更走心”主题,结合丰富鲜活案例,深入剖析家庭教育现存问题。戴老师呼吁家长放下焦虑,将目光聚焦于孩子“思维力”“情绪力”“抗逆力”的培养,推动成长回归“看见人”的本质,构建和谐亲子关系。

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戴老师指出,家庭教育本质是“以心润心”的过程,建议家长积极营造有温度的家庭氛围,建立边界感与情感连接,通过积极倾听、高效沟通,关注孩子心理健康。同时,倡导以接纳、允许、尊重替代控制与评判,用共情搭建精神桥梁,让孩子在温暖氛围中感知自身价值与成长意义。

为切实助力孩子健康成长,戴老师还提出具体实践路径:在家庭氛围营造上,鼓励开展亲子游戏、共读、家庭会议等活动增添生活趣味,秉持适度陪伴原则,合理设定家庭期待;在角色塑造方面,强调家长需保持情绪稳定,确保父母双方有效参与陪伴,因为家长的情绪状态深刻影响家庭教育成效;在沟通方式选择上,建议采用非暴力沟通模式,规避“笨蛋”“我说不行就不行”等语言暴力,通过正向交流、注重沟通策略,向孩子传递关爱与温暖。

衔接科学规划

赋能未来成长

南师附中燕子矶新城学校初中部张成光校长以“同心向生 各自卓越”为主题,解码小初衔接教育及2025年小升初政策。张校长结合自身丰富的教育经验,深入浅出地分析了学生从小学步入初中后将面临的诸多变化。如课程体系的变化、学习方式的变化等。针对这些变化,张校长给家长们给予了贴心的指导,他强调家长要在孩子小升初的关键时期,与孩子共同成长。不仅要关注孩子的学业成绩、更要注重他们的生活能力、品德修养和心理健康的培养。

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教育是家校同频的协奏曲,是爱与智慧的接力赛。此次小升初衔接指导会,不仅让家长们对初中生活有了更清晰的认识和了解,也为他们提供了实用的方法和策略。在未来路上,让我们继续以诚朴之心携手同行,助力孩子平稳跨越成长阶梯,拥抱更广阔的青春舞台!

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