【附中燕子矶小学部】同成长 共进步 齐发展 ——附燕新小“尔雅论坛”第一讲侧记

青年教师是不可或缺的活力和希望，学校开设“尔雅论坛”，以政治学习、业务学习、教研活动、班主任培训和主题研训为主题，通过成熟的教师成长机制为青年教师的健康成长搭建平台，努力锤炼一支有理想与担当的高质量师资队伍。2021年9月29日，南师附中燕子矶新城学校小学部“尔雅论坛”开讲啦！

第一篇——让儿童站在学习中央

秋雨绵绵，温文尔雅；

秋实累累，始于春华；

时光柔柔，如期相遇；

童心淳淳，畅游诗海!

当绵绵的秋雨遇上可爱的儿童诗，

  便有了一程诗的“旅途”......

为了让孩子们品尝诗一样的“味道”，学会诗一般的语言。9月29日上午第二节课，附燕新小韩学红校长在三（1）班展示了一堂精彩的习作指导示范课——《让心灵学会飞翔：欣赏和学写儿童诗》，中学部张文艺校长、范大春书记及小学部全体教师参加观摩。

【诵读经典  不负年少】

课堂伊始，小可爱们用稚嫩而有力的声音诵读着古诗经典。瞧，孩子们有的表情认真，有的笑意盈盈地闭上眼睛，还有的晃动着小脑袋，正用各自独特的方式感受诗歌的无穷魅力。

【轻叩思绪  遨游诗海】

在韩校循序渐进的启发下，孩子们渐渐地养成了说整句话的习惯，学会了美美地读儿童诗。紧接着，你一言，我一语，一句句让人惊叹的儿童诗句诞生啦！果然，每个孩子都是天生的诗人。

【自由开放  让学引思】

瞧，小可爱们玩了两个培养注意力的小游戏后，几几围成团，他们正在探讨儿童诗的特点呢！在师生自然柔和的交流互动中，小诗人们纷纷走上讲台，在黑板上一笔一画地写下自己的见解。

【智慧碰撞  交流提升】

晚上，全体教师齐聚学校报告厅，围绕“儿童站在学习中心了吗”这一主题分学科进行交流，结合韩校的展示课，从“教师教得轻松么”和“学生学得快乐么”两大方面进行探讨。韩校长的课堂真正做到了“人在课中央”，学生置身于课堂中央，教师置身于学生中央。韩校长寓教于乐，生动的课堂中有目的性地穿插了特色游戏，让孩子主动积极地参与，学得快乐又轻松。孩子们在韩校长的启迪下插上了想象的翅膀，用充满童趣的话语营造了优美的儿童诗意境，初步感受了儿童诗的无限魅力。

最后，韩校长回顾了学校的办学历程，展望了学校的未来前景。韩校长指出，学校将会大力加强教师队伍建设，全力推动“燕园强师”计划和“青蓝工程”，积极提高教师们的协同性和匹配度，努力做到教师队伍优质化和学校高质量发展。同时，学校各部门需要分工明确，各司其职，最终指向于教育教学水平和质量的提升。

让我们师生一起，

感动于世间万物的更替，

惆怅于天边的一丝流云，

感恩于大自然的馈赠

……

第二篇——让教师携手共进成长

一朵鲜花打扮不出美丽的春天，

一个人先进总是单枪匹马，

众人先进才能移山填海。      

为了加快青年教师的成长步伐，发挥优秀教师“传帮带”的作用，达到“以老带新、以老促新、师徒共进”的目标，9月29日，南师附中燕子矶新城学校小学部隆重举行了“青蓝工程”师徒结对仪式，本次活动由丁玥老师主持。本次师徒结对，学校不仅为青年教师配备了学科师傅，还为班主任们配备了德育师傅，全员参与，精准帮扶。

【宣读名单 全员参与】

活动伊始，秦蕊副校长向全体教师明确了“青蓝工程”结对的意义和职责。教科室王威主任宣读青蓝工程学科结对名单和班主任结对名单，此次共结对23对学科师徒和10对班主任师徒。

【聘书在手 责任在心】

新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。韩学红校长为师傅们颁发聘书，这是一份份沉甸甸的责任与承诺。紧接着，师傅和徒弟们互赠礼物，一本精美的笔记本，将记录今后师徒间的教育故事。

【师徒发言 携手同行】

德高为师，身正为范。濮鲜花老师作为师傅代表发言，她感慨道，给充满活力的青年教师当师傅是一种信任和荣幸，更是一份担当和义务。她郑重承诺，愿意与徒弟教学相长，携手同行。

有理想有闯劲，是青年教师的标配。徒弟代表张明阳老师表示一定会虚心向师傅学习，找准学习方向，努力在教育路上越走越远。

【签订协议 薪火相传】

启动仪式上，师傅与徒弟共同签订了《师徒结对协议书》，他们在协议书上庄严地签下自己的姓名。一份份协议，寄托着师徒间的承诺与责任。

【校长总结 匠心传承】

“想要播撒阳光到别人的心中，自己心里得有阳光。”最后，韩学红校长为全体老师作了以“同成长，共进步，齐发展”为主题的讲座。她建议徒弟们“学责任、学艺术、学道德”，在师傅的带领下，走稳自己的教学之路。同时期待师傅们“带德、带才、带教、带研”，为建立一支德才兼备的教师队伍贡献力量，为推行学校高质量的发展努力奋斗。

青蓝携手

是经验的传递

是责任的延续

更是匠心精神的传承

附燕新小全体教师定以昂扬之姿

共赴这场青蓝之约

成长从现在开始

......