【附中燕子矶小学部】全景育人之寻找秋天 ——附中燕子矶新城学校小学部语文实践活动倡议书

        “碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。”十月将尽，秋意正浓，栖霞的秋色迷人至极，燕子矶江边游人如织……我们生活的世界处处充满诗的气息，美的意蕴。

一场寻找秋天的足迹实践活动即将开始。诚邀一至四年级小朋友的家长和孩子共同走出家们，赏栖霞秋景，品幕燕文化。

活动时间：10.20-11.10

活动形式：

一年级：捡拾秋天的树叶，贴一幅画，并把图画意思说给家长听。

二年级：赏秋天的美景，背几首关于秋天的诗歌（古诗、儿童诗……）给秋天写一句广告语。

三年级：拍一幅秋天的美景，编一首秋天的童诗。

四年级：观察秋天的美景，写一篇观察日记。