一批富有创新精神的教育工作者正在通过技术赋能教学，实现自我突破与专业成长。其中，朱敏老师基于传统几何教学的局限性，创造性引入动态数学软件GeoGebra，通过创设可交互、可视化的教学情境，开展了一系列教学实践探索，为数学课堂教学注入了新的活力。

在教育数字化转型的浪潮中，如何将前沿技术有效融入日常教学，减轻教师负担、提升育人效果，已成为众多教育工作者关注的焦点。8月29日，一场以“人工智能赋能教学创新”为主题的分享活动成功举办，刘欣媛老师向与会同仁精彩展示了生成式人工智能（AIGC）在教学实践中的多元应用与实用技巧，为教师们打开了高效与智慧教学的新大门。

为深入贯彻落实党的二十大关于“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”的重要论述，推动党建工作与业务工作深度融合，XX单位XX党小组于近日组织开展了“教育科技人才一体化发展 培育壮大新质生产力”专题学习活动。全体党员及入党积极分子围绕主题展开深入研讨，凝聚思想共识，探索实践路径。